Język hiszpański – 100 % mówienia z elementami hiszpański w podróży – poziom A0
Wiesz, że „hola” znaczy „cześć”? To dobry początek! Zapisz się na ten kurs, żeby dowiedzieć się o wiele więcej! Kurs online nastawiony na praktyczną naukę języka, zwłaszcza mówienie. Różnorodne metody nauczania pomagają przełamać „barierę językową” i swobodnie komunikować się w sytuacjach dnia codziennego. Kurs na poziomie podstawowym. Kurs zaplanowano w terminie od 04.09.2026 do 15.01.2027 w wymiarze 36h akademickich. Cena za kurs: 850 zł.
Podstawowe informacje
- Termin rozpoczęcia: 04.09.2026
- Wykładowca: Hanna Torrent
- Liczba godzin: 36h akademickich
- Maksymalna liczba osób: 10
- Cena za kurs: 850 zł
- Forma kursu: online MS Teams
Terminy zajęć
04.09.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
11.09.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
18.09.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
25.09.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
02.10.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
09.10.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
16.10.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
23.10.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
30.10.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
06.11.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
13.11.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
20.11.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
27.11.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
04.12.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
11.12.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
18.12.2026 r. (piątek): 16:30-18:00
08.01.2027 r. (piątek): 16:30-18:00
15.01.2027 r. (piątek): 16:30-18:00
CEL KURSU
Wiesz, że „hola” znaczy „cześć” ? To dobry początek! Zapisz się na ten kurs, żeby dowiedzieć się o wiele więcej!
Swobodne posługiwanie się językiem hiszpańskim, możliwość bezproblemowego komunikowania się w krajach hiszpańskojęzycznych.
Zajęcia będą realizowane z podziałem na bloki tematyczne – zawierające zwroty i wyrażenia przydatne na co dzień i podczas podróżowania.
Kurs na poziomie podstawowym.
OPIS KURSU
Przykładowe tematy:
Blok 1 – lekcja 1/2
Słownictwo: zwroty grzecznościowe, powitania i pożegnania, przedstawianie siebie i innych, kraje i narodowości, zawody, liczebniki do 100. Gramatyka: alfabet i wymowa; czasowniki ser – być i llamarse – nazywać się, czasownik tener – mieć, zaimki pytające, liczba mnoga rzeczowników, rodzajniki określone.
Blok 2 – lekcja 2/3
Słownictwo: miejsce zamieszkania, słownictwo związane z domem. Meble i kolory. Gramatyka: czasowniki regularne trzech koniugacji w czasie teraźniejszym, rodzajniki nieokreślone, czasowniki ser, estar i hay – różnice w użyciu.
Blok 3 – lekcja 5/6
Słownictwo: środki transportu, wskazywanie drogi. Przydatne zwroty i wyrażenia związane z przemieszczaniem się i kupowaniem biletów. Gramatyka: czasownik coger – brać i ir – iść, jechać, przysłówki miejsca, zaimki wskazujące, liczebniki 100-1000.
Blok 4 – lekcja 7/8
Słownictwo: godziny, pory dnia, codzienne czynności. Wyrażanie częstotliwości. Rodzina. Gramatyka: czas teraźniejszy Presente de indicativo: czasowniki określające czynności codzienne, czasowniki nieregularne: salir – wychodzić, acostarse – kłaść się spać, dormir – spać, empezar – zaczynać.
Blok 5 – lekcja 9/10
Słownictwo: dni tygodnia, miesiące, pory roku, określenia czasu. Gramatyka: przysłówki miejsca i czasu, zaimki pytające proste i złożone: que, quien, donde, de donde, como, cuando, cuanto. Liczebniki.
Blok 6 – lekcja 11/12
Słownictwo: godziny, zainteresowania, hobby, sport, czas wolny, cechy charakteru. Gramatyka: czasowniki gustar – lubić / podobać się, encantar – uwielbiać i preferir – woleć, okoliczniki czasu, zaimki pytające (cd.), zwrot caer mal / bien – (nie) lubić kogoś.
Blok 7 – lekcja 13/14
Słownictwo: zakupy, nazwy sklepów i usług, ceny, kolory, materiały, liczebniki 1-1000. Gramatyka: wyrażenie quedar bien / mal – pasować dobrze/źle, dopełnienie bliższe czasownika, czasownik parecer – wydawać się, zaimki wskazujące, czasowniki ponerse – zakładać i llevar – nosić.
Blok 8 – lekcja 15/16
Słownictwo: artykuły spożywcze i ich kupowanie, zamawianie w barze i restauracji, kuchnia hiszpańska. Gramatyka: odmiana czasowników nieregularnych w czasie teraźniejszym (cd.), zaimki osobowe w funkcji dopełnienia dalszego (me – mi, te – tobie, le – jemu, jej,…), czasownik apetecer – mieć ochotę, tryb rozkazujący, czasownik poder – móc.
Blok 9 – lekcja 17/18
Słownictwo: mówienie o najbliższej przyszłości, plany i marzenia, pogoda. Przygotowania do podróży. Gramatyka: konstrukcja wyrażająca czas przyszły ir + a + bezokolicznik, czasownik pensar – myśleć/ sądzić, zaimki dzierżawcze.
Blok 10 – lekcja 19/20
Słownictwo: miasto – sklepy i usługi. Kupowanie. Zawody i miejsca pracy. Udzielanie informacji. Pytanie o drogę. Gramatyka: stopniowanie przymiotników, porównania. Wyrażanie opinii.
Blok 11 – lekcja 21/22
Słownictwo: transport. Zwroty i wyrażenia związane z komunikowaniem się na dworcu czy lotnisku. Udzielanie rad i przedstawianie własnego zdania. Gramatyka: Estar + gerundio. Bezokoliczniki: ir a, pensar, querer, preferer, poder, hay que, tener que, deber + bezokolicznik.
Blok 12 – lekcja 23/24
Słownictwo: podróże i turystyka. Rodzaje wyjazdów. Przydatne zwroty i wyrażenia związane z pobytem w hotelu. Gramatyka: Czas przeszły Preterito Perfecto. Formy i zastosowanie. Czasowniki regularne i nieregularne.
Blok 13 – lekcja 25/26
Słownictwo: Czynności dnia codziennego – rutina diaria. Powtarzanie słownictwa związanego z godzinami i porami dnia. Gramatyka: czasowniki zwrotne – różne znaczenia w formie zwrotnej i niezwrotnej.
Blok 14 – lekcja 27/28
Słownictwo: opisywanie osób i przedmiotów. Wyrażanie swojego zdania. Polecanie i odradzanie. Gramatyka: przymiotniki o różnym znaczeniu w zależności od zastosowania z czasownikami ser lub estar.
Blok 15 – lekcja 29/30
Słownictwo: słownictwo związane z podróżowaniem. Gramatyka: powtórka zaimków dzierżawczych i wskazujących. Zadawanie pytań.
Blok 16 – lekcja 31/32
Słownictwo: robienie zakupów w sklepach i przez internet. Kupowanie biletów i reklamacje. Gramatyka: czas przeszły. Czasowniki regularne i nieregularne w preterito perfecto.
Blok 17 – lekcja 33/34
Słownictwo: powtarzanie przydatnych zwrotów i wyrażeń w podróży. Dialogi w różnych sytuacjach: w hotelu, na dworcu, na lotnisku, w restauracji. Gramatyka: powtarzanie przerobionych zagadnień gramatycznych.
Blok 18 – lekcja 35/36
Słownictwo: miejsca publiczne, środki transportu, wskazywanie drogi. Przydatne zwroty i wyrażenia związane z przemieszczaniem się, kupowaniem i zwracaniem biletów. Gramatyka: powtórka konstrukcji peryfrastycznych: ir + a/hay que/ tener que + infinitivo (powtórzenie) przysłówki miejsca, zaimki wskazujące, liczebniki główne i porządkowe.
KORZYŚCI
Słuchacz będzie potrafił bezproblemowo odnaleźć się w sytuacjach życia codziennego, takich jak: robienie zakupów, pytanie o drogę, rezerwowanie lub anulowanie wycieczek, biletów, noclegu. Będzie posiadał wiedzę językową umożliwiającą komunikowanie się w restauracji, barze czy muzeum.